网课平台初中 湖北网课平台 和达空间设计
2020-04-10 04:10 1次- 发布企业
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产品详细介绍
如何提高孩子注意力?
如何提高孩子注意力?除了寻求像我们这种专业机构、专业老师的帮助之外,家长在家也可以帮助孩子提高注意力,只需要花点时间陪孩子“玩游戏”。
听写训练题
1.词语思维
训练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,网课平台免费,当听到学习用品就马上举起左手。
凳子 课桌 洗衣机篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机刀一剑
2.找差异训练
训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方。
第yi组:
甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长。
乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长。
第二组:
甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上yi美丽的花送给妈妈。
乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上yi漂亮的花送给妈妈。
6个习惯助孩子改掉“粗心”的毛病
一、慢慢读题
拿到试卷后,读题速度要慢,尤其是题目较长时,更要慢读,细细读!一边读,网课平台加盟,一边思考,把重要的信息记录下来。比如,把已知的数据标示在题目的图上。切记,题目没有读完,不能妄下结论。
二、演算工整
解答数学题时很多计算都会在草稿纸上进行。草稿纸嘛,又不用给别人看,很多同学的草稿纸就乱成一团糟。相信孩子都有这样的经验,如果遇到复杂题目,需要根据已知条件列出很多方程、计算式。
费劲仔细观察这些方程,找出隐藏的关键信息,才能解出题目。这时候,如果自己的草稿纸上的计算过程比较整齐,干净醒目,那么发现已知条件中暗含的关键信息就比较容易,湖北网课平台,更不会发生挪错数字,弄错符号等情况。解题过程自然一帆风顺!
三、回头检查
做完一道题目后,根据自己已有的经验,结合本题的结果,判断一下结果的合理性。比如:解出来发现结果的数很难看;或者解出来要求的时间竟然是负值。
这时候就需要回头仔细检查一下刚才的计算过程。那么,干净整齐的草稿纸就发挥了它的另一项重要作用——方便检查!
四、深挖根源
有些题目老师稍稍一点拨,孩子就知道正确的解题方法啦。这些看似粗心导致的错误,其实是概念不清晰。
那么,这时候不能一改了之。应该抓住小问题不放手,深入挖掘根源,运用类比,对比等方法,把相关的知识统统过一遍,彻底理清楚。
五、专心做题
平时练习题目,作业要重视,把它们当作目看待。做题的时候先把电脑,MP3关掉,集中注意力,快速的完成。之后再去听音乐,休息。慢慢养成专心做题,专注做事的习惯,粗心自然就会远离孩子。
六、信心、决心、耐心
粗心是一种坏习惯,每一个人经过努力,都能改掉这个坏习惯。需要的是自己树立信心,下定决心,耐心的坚持。慢慢的就能把这个坏毛病,用细心的好习惯去替换掉。细心的习惯一旦养成,粗心将彻底离开孩子。
怎样做一位的爸爸或妈妈呢?
(1)不给孩子左右摇摆的爱,要给孩子一个温馨和谐的家。家庭中教育孩子是父母的共同责任,但很多家庭在子女教育问题上都会存在或多或少的分歧,这是一个很普遍的问题,关键是我们做父母的如何看待和处理这些不一致。爱孩子的方式就是好好的爱他的妈妈,尊重他的爸爸。
(2)当孩子出现问题时,多一些自我反思。一个的孩子背后肯定有一位的家长,一个问题孩子的背后肯定有一个问题家长。孩子的很多问题,可能是我们某些方面没有做好。在孩子出现问题时,多一些自我反省,你肯定不会那么急躁!
(3)不做甩手掌柜,多给孩子一些高质量的陪伴。
(4)多给孩子一些耐心、肯定、鼓励、期待。记得曾经有一段话在网络传:“无论成绩好坏,请想想:每个孩子都是种子,只每个人的花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没有动静就着急,网课平台初中,相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花慢慢的看着长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树”。
(5)努力学习,与孩子一起成长。给大家推荐三本书贾容韬老师写的《改变孩子先改变自己》、刘称莲老师写的《陪孩子走过初中三年—构筑爱的边界》、《陪孩子走过高中三年—一起吃苦的幸福》。
孩子是我们的名片,让我们家校携手,形成合力,打造的教育共同体,在名片上谱写美丽的诗篇。俗话说得好:“家校同心,黄土变金;家校同向,天天向上。”家庭教育投资大、周期长、慢,只要我们家校资源共享,真诚互动,就能让每一个孩子都阳光,让每一个家庭都和谐。
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成立日期 | 2014年01月27日 | ||
法定代表人 | 龚治军 | ||
注册资本 | 200万人民币 | ||
主营产品 | 教育管理;教育咨询;人才培训;培训活动的组织;教育装备研发 | ||
经营范围 | 教育管理(不含培训及托管);教育咨询(不含培训及托管);人才培训;培训活动的组织;教育装备研发;人工智能应用;计算机网络平台的开发及建设;信息网络传播视听节目业务 | ||
公司简介 | 摇课是一个旨在为大众提供快捷有效教育资源的知识分享平台。每个人都可以作为老师策课备课并免费直播或录制课程,以合理的价格分享;也可以作为学生,以人工智能和大数据为基础,经注册、测试、跟踪服务后,智能匹配推送与自主选择相结合,通过新的直播、虚拟现实等成像手段进行在线学习。同时作为在线教育机构为师生提供课程研发、教学支持、教育咨询、双师合作、共享场地等配套服务。 ... |
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