物理教室建设标准及配套解决方案

湖南省智慧教育装备展示体验中心

（智慧教育）物理教室建设标准及配套解决方案

一、功能

物理专用教室是开展初中物理课程相关演示实验、学生实验及实验探究与制作、展示活动的场所。

物理专用教室需满足初中物理实验教学要求，提供必要的仪器、设备、工具、材料等课程资源，方便学生熟悉并操作实验仪器设备，学习掌握基本实验技能，提高学生的科学素养、实践能力和创新精神。

二、要求

基于初中物理学科学习特点，在物理实验室中创设安全、实用、富有科技和文化内涵的实验环境，激发学生对物理的好奇心和探究兴趣，满足学生观察体验、实验探究、合作学习等多样化学习需求。

（一）选址

物理仪器室、准备室应邻近物理实验室设置。

（二）面积

物理专用教室使用面积应满足现行国家标准《中小学校设计规范》 7.1的有关规定。

（三）布局

2．布局要求

室内设备布置应符合现行国家标准《中小学校设计规范》 5.1 和1）书写板下沿与讲台面的垂直距离宜为1.10m。

（ 0.60m；另一侧有纵向走道的实验桌端部与墙面或突出物间可不留走道，但净距离不宜小于3）桌凳、橱柜、台等应根据不同教学模式的需求进行布局，确保不影响室内空间和走道的安全。实验桌纵横排列时，应符合如下要求：

人单侧操作的，两实验桌长边间的净距离不应小于0.70m；四人双侧操作时，两实验桌长边之间的净距离不应小于 0.90m；超过四人双侧操作时，两实验桌长边之间的净距离不应小于 0.90m。Zui前排实验桌的前沿与前方书写板的水平距离不宜小于 11.00m；前排边座座位与书写板远端的水平视角不应小于 1.20m。

（四）环境

GB50189 的有关规定。仪器室、准备室应设置机械排风装置，应符合现行国家标准《中小学设计规范》10.1.10 的有关规定。

GB/T50033 的有关规定。桌面采光系数不小于3．照明：室内照明应满足现行国家标准《建筑照明设计标准》 300lx，照度均匀度不小于 500lx，照度均匀度不小于 9W/㎡，眩光值不大于 80。

GB 50118 的有关规定。

（五）基础设施

2．强电：演示台电源插座、学生实验桌电源插座、空调电源插座及照明电源均应分设不同路。电源插座应采用安全型，电源插座数量及位置满足教学设备配置使用需求。学生实验用电宜采用可伸缩上方供电方式。

4．给排水：室内应设置给排水设施。水槽、水嘴宜集中设置。排水口应有水封装置，具有防堵、防臭功能。准备室应设置给排水设施。

<spanline-height:150%;color:#333333;font-size:10.5pt;"="">5.安全：室内应设置消防设施和急救箱。

三、设备配置目录

物理专用教室整体配置清单

第一部分：多媒体设备配备

序号

名称

1

紫光科教王物联网教学一体机

2

IRS光脉冲电子白板系统

3

音箱系统

4

紫光实物展台

第二部分：基础设施配备

序号

名称

单位

数量

1、教师演示控制

1

可移动讲台

张

1

2学生实验操作及学习区

物理学生实验桌

24

2

实验凳

48

3、控制系统

1

智能系统控制柜

台

1

2

顶装智能控制平台

套

3

学生端分组控制系统

4

远程控制系统

项

4、电源及照明系统

智能摇臂升降系统

12

便捷式功能操作系统

个

多功能电源

学生电源

24

5

智能照明

6

照明线路

7

供电线路

5、吊装式综合供给系统主体

飞碟式主体构架

组

飞碟式主体辅助构架

4

2

飞碟式外观装饰功能板

1200*550mm

28

450*750*180mm

8

8

750*750*180mm

9

660*550mm

10

飞碟式主架装饰封板

11

安装调试

12

系统安装辅件

第三部分：护眼灯照明系统

LED护眼教室灯

盏

12

LED护眼黑板灯

2

第四部分：物理实验室仪器设备

普教仪器（详见附表）

普教仪器

批

物理探究实验仪器设备配置

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