培训学校、幼儿园、中小学校房屋抗震问题
上述的分析主要是针对静力计算而言，一般不用于结构抗震检测性能分析。
工业建筑楼面活荷载
⑴房子函数变化，拆改结构布置，增加了使用的负载，延长的设计寿命，使用层的增加，翻新和安装之前翻新或改造后鉴定接受加强广告屏翻新性能评价的前;
⑵对房屋主体进行工程施工质量、结构以及安全性、构件耐久性、使用性存在问题质疑时的复核鉴定；
加强施工过程控制，严把原材料复试和成品、半成品质量关，严格控制工序质量，每个分部、分项工程的关键工序设立质量管理点，贯彻执行自检、互检和交接检的“三检”制度。对新材料的应用及时报请甲方、监理单位进行实际考察，确认后方可进行使用。
收集调查：收集相关设计文件、施工资料，调查建筑物的使用历史。
2.结构基本情况勘查：结构形式、结构布置、建筑层数、梁柱截面尺寸等；
3.结构使用条件勘查：楼面荷载、分隔墙布置、使用环境等；
当地工程和设计验算结果等因素。
抗震鉴定的依据及方法
目前，学校建筑主要根据《建筑抗震鉴定标准》(GB50023-2009)及《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001)的相关规定进行抗震鉴定。
根据《建筑工程抗震设防分类标准》(GB50223-2008)第6.0.8条规定，中小学校舍用房抗震设防类别不应低于重点设防类(乙类)。
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